近年来，中国高校信息化建设取得了较大的成绩，在基础建设、 应用开发方面都有巨大进展。但基础建设资源匮乏、数据信息效率低下、平台系统分散、数据割裂等问题使得智慧校园的目标还远未达成。而且“互联网+”浪潮， 拓展了智慧校园的内涵，也对高校信息化建设提出了更高要求。 Continue reading 中国教育报｜“智慧校园”如何借势破局？
月度归档：2015年10月
文汇报｜戚业国：当教师作为独立的专业性职业走向市场
◆中国历史上关于教师身份的描述，通常是“传道、授业、解惑”，这既是教师个人条件的要求，也是对教师职责的描述。人们更容易把教师看做道德角色、知识角色、智慧角色，很少作为专业角色看待。 Continue reading 文汇报｜戚业国：当教师作为独立的专业性职业走向市场
李镇西|别以为名人都是你“培养”的
我曾经在乐山一中工作。这所学校创办于1907年——我在1987年还参加了学校建校八十周年的活动，当时还看到1947年民国政府要人给学校的校庆40周年的题词。但是，前几年乐山一中又考证出学校创办的时间应该是1903年。不管是哪一年创办的，总之乐山一中是“百年老校”这是确凿无疑的。百年来，乐山一中最引以为自豪的， Continue reading 李镇西|别以为名人都是你“培养”的
吴非|你“巡视”什么呢
上世纪五十年代盲目学苏联，学校建教学楼，照搬苏联模式，封闭的内走道，采光通风不好，在炎热的南方，采用寒带建筑设计，典型的没头脑，这也算是时代缩影。学校的一切都是教育，如果老师有反思和批判意识，寻根究底，就有可能获取更多的教训。 Continue reading 吴非|你“巡视”什么呢
全国首届教育实证研究论坛举行-推进教育研究范式转型
10月17日-18日，由华东师范大学教育学部、北京师范大学教育学部、全国教育科学规划办和光明日报社教育研究中心联合主办的“全国首届教育实证 研究论坛”在华东师范大学举行。华东师范大学党委书记童世骏和光明日报社副总编刘伟分别致开幕辞，来自全国有关高校教育学部、教育科学学院、全国各省 （市、区）教育科学研究院、教育科学研究所、各教育期刊、媒体等600余人参加了本次论坛。 Continue reading 全国首届教育实证研究论坛举行-推进教育研究范式转型