纵观浩瀚的数学史,数学发展的每一步都离不开创新。作为一名中学生,应当如何培养数学创新能力呢? Continue reading 胡小群|“死”做题对付不了“活”数学——写给广大优秀的中学生们
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吴国平|数学从未停止过追求美的脚步
分形艺术(fractal art),最早是由IBM研究室的美籍数学家曼德布洛特(Benoit.Mandelbrot)提出。分形艺术所呈现的无穷变化和美感引发人们去探索,即使一个人不懂得其中深奥的数学哲理,也会为之感动。 Continue reading 吴国平|数学从未停止过追求美的脚步
孙维刚|让教学发挥更大的作用
如何让中学数学教学在整个中学教育中发挥更大的作用,关键在于正确的观念和有效的实行两个方面。
一、关于中学数学教学的目的
人们常把数学在社会生活和科学中的地位与数学教学在中学教育中的地位和价值同等看待,其实,它们有着不同的重要性。 Continue reading 孙维刚|让教学发挥更大的作用
人民教育|小学数学教师的几大困惑
原文链接 http://rmjy.com.cn/jiaoxue/201003/t20100329_349809.html
●江苏昆山 陈蕾
我在小学数学课堂打拼了20年。这些年里,尤其是课程改革的这几年,一直有几大困惑,在此提出来与大家讨论,以便更深入地推进小学数学课程改革。 Continue reading 人民教育|小学数学教师的几大困惑
文汇报|奥数三问*张奠宙
原文链接 http://info.news365.com.cn/was5/web/detail?record=1&channelid=239399,252937&searchword=%E6%A0%87%E9%A2%98%3D%27%E5%A5%A5%E6%95%B0%E4%B8%89%E9%97%AE%27&keyword=%E6%A0%87%E9%A2%98%3D%27%E5%A5%A5%E6%95%B0%E4%B8%89%E9%97%AE%27
张奠宙
历年的中学生国际奥林匹克数学竞赛,中国屡获总分第一,国人并不怎样关注。今年美国夺得冠军,中国屈居第二反倒成了新闻。几天来,友人就此交换意见,发出了三问。 Continue reading 文汇报|奥数三问*张奠宙